Hvordan engagerer man en ny generation i scenekunstens verden – og ikke bare som publikum, men som medskabere? Hos Teater V i Valby har man ladet de unge vælge selv. Gennem samarbejdsprojektet Talent V-KG med Københavns Åbne Gymnasium, får eleverne mulighed for at kuratere dele af teaterprogrammet, og dermed ikke blot forholde sig til kunsten, men også forme den.

Talent V-KG er Københavns scenekunstneriske grundkursus for unge med interesse for teater, scenekunst og produktion. Her er netop 43 elever fra Københavns Åbne Gymnasium i gang med et forløb, hvor de ikke blot oplever scenekunst – men også er med til at skabe den.

Vi har talt med Sarah Sieben, elev på kurset, projektansvarlig for Talent V-KG, Gitte Gry Ballesheim, og teaterdirektør for Teater V, Pelle Koppel.

En ny type medejerskab

Det er nu blevet indført, at de unge får lov til at kuratere en (eller to) forestillinger i sæsonerne fremadrettet. Ifølge Pelle Koppel, teaterdirektør hos Teater V, handler projektet først og fremmest om at give unge en stemme i det kunstneriske rum:

“Ideen fra teatrets og min side er jo mest af alt at give de unge mennesker et rum til at komme af med deres egne holdninger, og få dem til at få en oplevelse af, at de er vigtige, og at de bliver hørt som en del af teatret […] og på den måde bliver det også sjovere for dem at invitere venner og bekendte med til en forestilling, som de har været med til at bestemme, at Teater V skal præsentere.”

Den tilgang har konkret form i, at Talent V-KG-eleverne hvert år tager til Horsens Teaterfestival for at se forestillinger, der kan være relevante for deres aldersgruppe. Efterfølgende mødes de med Pelle Koppel og præsenterer deres forslag – som kan ende i det officielle repertoire. Eksempelvis er forestillingen LOL fra OperaNord en forestilling, som er kurateret af netop disse unge.

Kuratering som kunstnerisk dannelse

Gitte Gry Ballesheim, projektansvarlig for Talent V-KG, peger på vigtigheden af, at unge oplever både ungdomsteater og det “voksne”, professionelle teater:

“For mig er det vigtigt, at unge ser teater – i forhold til deres kunstneriske dannelsesforståelse og en forståelse for den sceniske faglighed, og hvor forskelligartet scenekunsten er.”

Hun understreger, at mange unge sjældent selv bestiller teaterbilletter eller opsøger scenekunst. Derfor spiller årskortet, som alle deltagere får, en vigtig rolle: Det forpligter dem til at se minimum fem forestillinger årligt og giver mulighed for selv at invitere venner med. Det styrker ikke kun engagementet, men også oplevelsen af medansvar.

En ny form for teaterlæring

For Sarah Sieben, som er elev på 3. år på Talent V-KG, har kurateringsrollen haft en stor betydning:

“Jeg synes, det er enormt vigtigt, at vi unge selv har indflydelse og stemme, når det handler om at kuratere ungdomsteater videre til andre unge.”

Hun oplever processen som gensidigt lærerig: Unge deler deres perspektiver og viden om ungdomskultur, mens Teater V åbner døren til en forståelse for kuratering og branchelogik. Samtidig ændres måden, de unge forholder sig til teater på:

“Der skal bl.a. tages højde for den målgruppe, teatret henvender sig til […] På denne måde er det en øvelse i at tage stilling til, overordnet, hvordan forestillingen er og kan være, og ikke kun hvordan jeg subjektivt oplever forestillingen.”

Fra publikum til producent

Målet er ikke blot at engagere unge som publikummer, men at skabe langsigtede relationer. Det gælder også Teater V’s øvrige årskortholdere, som fra næste sæson får mulighed for at stemme på forestillinger og dermed kuratere én produktion pr. sæson. Det understøtter ønsket om at skabe en bredere og mere inkluderende form for publikumsudvikling – hvor relationen til huset er aktiv og gensidig.

Og for Sarah Sieben har erfaringen allerede fået konkret betydning:

”Jeg er netop blevet optaget på en bachelor i skuespil og scenekunstproduktion i Norge […] Jeg tager den erfaring med videre ind i mit nye kapitel, og forhåbentlig husker jeg selv at give de næste generationer af teater- og kulturskabere efter mig samme indflydelse, som jeg har oplevet og fået på Teater V.”